天赋测评应用于教育科研

        天赋测评应用于教育科研：是指以个体天赋测评报告的形式展现个体先天特质和多元智能的优弱顺序，为教育科研工作者提供个体的先天行为外在表现的遗传学意义上的依据。
        天赋测评数据是以《皮纹学》、《胚胎学》、《脑神经学》为理论的，以统计学为原理的一门新兴的数据科学，它通过对个体先天皮纹数据样本进行的判读和分析，借用多元智能理论，快速、准确了解个体的先天学习潜量、先天操作敏锐度、先天行为特质、先天心理导向、先天学习管道、先天多元智能的优弱顺序等。

       天津格致教育可为教育科研机构，将不同人群的先天皮纹数据样本进行分类解析，并根据不同的课题给出相应的结果。科研机构应用解析后的数据常模为依据，制定教育科研课题跟踪计划，找到各种人类行为与发展相关问题的遗传性因素，探究解决这些问题方法与途径。

        天津格致教育经过13年对天赋测评应用，已积累了一些社会化不良人群存在的先天遗传性因素的依据。格致非常希望在人类行为与发展相关的在专业领域，为国家的决策层提供理论依据，以此解决一些社会问题，改变世界，造福人类。

        天津格致教育以创新，共赢、责任与爱作为企业的核心价值，以严谨的科学态度和对人类行为与发展的探索精神寻求合作，是皮纹检测技术应用于人类行为与发展事业的先行者！公司诚邀热爱教育科研事业的学者、特殊人群研究者、讲师、咨询师等社会精英，加入格致天赋测评应用教育科研的大家庭中来。